Beim Spielen eines Holzblasinstruments wird Luft auf unterschiedliche Weisen zum Schwingen gebracht. Atmung, Fingerfertigkeit und musikalisches Gehör müssen aufeinander abgestimmt werden. Die bezaubernden Töne der Querflöten und Blockflöten mit ihren unterschiedlichen Größen, die von verspielt bis innig und intensiv erscheinen können, kommen in fast allen Musikrichtungen vor und werden in Orchestern und Solomusik eingesetzt. Die Oboe erzeugt einen reichen Klang, der von Helligkeit bis samtige Tiefen reicht. Eine besondere Eigenschaft des Fagotts ist sein einzigartiger Klang. Es kann sowohl solistisch als auch in Ensembles und im Orchester eingesetzt werden. Warmer und ausdrucksstarker Klang kommt von der Klarinette. Für sie haben Wolfgang Amadeus Mozart und Carl Maria von Weber eigene Klarinettenkonzerte komponiert. Das Saxophon kann weich und melodisch bis kraftvoll und energisch klingen. Die unverkennbare Klangfarbe mit einem Anstrich von Ungezähmtheit hat nicht nur „Take Five“ von Paul Desmond, sondern viele andere Stücke berühmt gemacht. 

 Wir unterrichten: 

• Blockflöte
• Flöte
• Oboe
• Klarinette
• Saxophon
• Fagott

Bei den Blechblasinstrumenten wird der Klang mit Hilfe eines Mundstücks erzeugt, das an die schwingenden Lippen angesetzt wird. Atmung, Koordination von Lippen und Zunge, Fingerfertigkeit und musikalisches Gehör müssen dabei trainiert werden. Blechblasinstrumente erzeugen einen kraftvollen und strahlenden Klang mit einer charakteristischen metallischen Klangfarbe. Von klassischer Orchestermusik über Jazz und Latin Music bis hin zu den traditionellen Blasmusikkapellen ist die Bandbreite an Einsatzmöglichkeiten enorm groß. Zusätzlich zum musikalischen Gespür und Rhythmusgefühl fordert und fördert das Schlagwerk hohe motorische Fähigkeiten, da unterschiedliche Bewegungen zur gleichen Zeit ausgeführt werden müssen. Die Perkussionsinstrumente sorgen für Rhythmus und Dramatik und geben der Musik eine markante Energie

Wir unterrichten: 

• Horn
• Trompete
• Posaune
• Tenorhorn
• Tuba
• Schlagwerk

Was könnte spannender sein, als in die Welt der Alten Musik einzutauchen und sie neu zu entdecken? Auf dieser ganz besonderen Reise erkunden wir die Musik von der Renaissance bis zu Spätbarock und Klassik. Es sind nicht nur eigene Instrumente notwendig, sondern auch spezifische Spieltechniken und Vortragsweisen, um beispielsweise Claudio Monteverdis „Marienvesper“, Vivaldis „Vier Jahreszeiten“ oder die wunderbaren Werke unseres Namensgebers Johann Joseph Fux möglichst authentisch zum Klingen zu bringen. 

Wir unterrichten: 

• Blockflöte
• Viola da gamba
• Cembalo
• Clavichord
• Orgel
• Hammerflügel
• Dudelsack
• Drehleier
• Barockcello
• Barockharfe
• Historische Violininstrumente
• Historische Vokalpraxis
• Historische Lauteninstrumente
• Traverso
• Naturtrompete 

Voraussetzung sind gute instrumentale Grundkenntnisse.

Jung und am Puls der Zeit, so präsentiert sich das weite Feld der Volksmusik. Unterschiedliche Instrumente, traditionelle sowie neu komponierte Werke und unser traditionelles Liedgut sind Teil unserer Ausbildung. Die Volksmusik, die ursprünglich von Generation zu Generation überliefert und erst ab dem 19. Jhd. aufgezeichnet und gesammelt wurde, erklingt heute kreativ und innovativ auf höchstem Niveau. Der Virtuosität sind keine Grenzen gesetzt. Traditionsbewusst und zugleich modern begeistern die Volksmusikinstrumente schon die Kleinsten.

Wir unterrichten: 

• Steirische Harmonika
• Steirisches Hackbrett
• Chromatisches Hackbrett
• Dudelsack
• Drehleier
• Zither

Zum fixen Bestandteil unseres Kulturlebens gehört seit Jahrzehnten die Popularmusik. Sie hat eigene Instrumente, Werke und Spieltechniken hervorgebracht und ihre stilistische Bandbreite ist enorm facettenreich. Popularmusik hat gemeinsame Wurzeln mit Blues und Jazz und zeichnet sich durch eine enorme kreative Dynamik und Offenheit gegenüber anderen bzw. neuen Strömungen aus. Daher wird im Bereich der Popularmusik eine sehr individuelle Ausbildung angeboten, die sich an den jeweiligen Ansprüchen orientiert. Ein weiterer Schwerpunkt ist der Improvisation gewidmet, die in diesem Stil breiten Raum einnehmen kann. Die kreative Auseinandersetzung mit der eigenen musikalischen Stimme ist dabei immer ein spannender Prozess. Zur Unterstützung wurden in diesem Fachbereich eigene Ergänzungsfächer wie Harmonielehre, Rhythmusschulung, Gehörbildung, Ensemble usw. eingerichtet. Popularmusik

Wir unterrichten: 

• E-Gitarre 
• E-Bass
• Klavier/Keyboard
• Saxophon
• Schlagzeug
• Trompete
• Popgesang

Voraussetzung sind gute instrumentale bzw. vokale Grundkenntnisse.

Das allererste und unmittelbarste Instrument, das der Mensch stets bei sich trägt, ist die eigene Stimme. Wir vermitteln Schülerinnen und Schülern ab 13 Jahren die Grundlagen der Gesangstechnik. Dabei konzentrieren wir uns auf das Repertoire aus den Bereichen Oper, Operette, Musical, Lied und Oratorium. Ziel ist die Entwicklung der sängerisch-künstlerischen Fähigkeiten und der eigenen Persönlichkeit, um solistisch oder im Chor stilsicher auftreten zu können. Damit wird das Fundament für eine mögliche spätere Spezialisierung geschaffen, wobei neben der stimmlichen Ausbildung auch besonderer Wert auf musikalische Interpretation und Schauspiel gelegt wird.

Allen Musikrichtungen liegen eigene Vorstellungen und Philosophien zugrunde, die sich in gewissen Regeln, Normen und Empfehlungen widerspiegeln. Ansonsten gäbe es überhaupt keine Unterscheidung in Genres und Musikrichtungen. Welche Ideen für den Aufbau von Musik hinter diesen vielfältigen und wunderschönen Klängen stecken und wie sie zusammenhängen, ist Thema der Musiktheoriekurse. Dabei werden die Grundlagen, sozusagen das Alphabet der Musik erklärt. In Kursen zur Melodie- und Satzlehre und in der „Werkstatt Komposition“ wird der kreative Umgang mit diesen Bausteinen erfahren und geübt. In diesem Fachbereich werden auch Kurse zur Vorbereitung auf eine Zulassungsprüfung an einer Kunstuniversität angeboten. 

Wir unterrichten: 

• Musikhören & -verstehen
• Musikgeschichten
• Musik.Geschichte.Live!
• Einführung in die Welt der Musik
• Grundlagen der Musiktheorie
• Gehörbildung und Rhythmusschulung
• Tonsatz
• Formenlehre und Musikanalyse
• Gehörschulung im Rahmen der Begabtenförderung